长沙晚报掌上长沙1月14日讯（全媒体记者 岳霞 通信员 杨凡） 篮球场上攻防挽救扣东谈主心弦，绿茵场上追风逐梦厚谊彭湃，排球网前精确垫扣瓦解完全……昨日下昼，芙蓉区中小学班级“三大球”联赛总决赛断绝，超60支班级代表队、千余名学子从校级预赛中脱颖而出，在赛场之上挥洒芳华汗水。

赛场为媒，让每一份心疼齐有怒放舞台

“加油！加油！”在湖南师大附中芙蓉中学体育馆内，源源不竭的呼吁声将赛场氛围推向激动。来自初二年岁的班级排球代表队正张开热烈角逐，场边，啦啦队挥舞着克己的加油牌，班主任全程在场边率领饱读劲，家长们举入辖下手机纪录下孩子们拼搏的须臾。

这是本次芙蓉区“三大球”联赛的鲜嫩缩影。与以往赛事不同，本次联赛以“班级”为中枢参赛单元，校校参与、班班组队、东谈主东谈主指令，历经校级预赛的层层筛选，确保每一支晋级戎行齐代表着班级的最高水平，也让更多渊博学生领有了站上赛场的机会。

“拿到第别称卓著欢快，这次收获是全班同学一齐奋发的放手。”来自一中马王堆中学初二（1）班的张轩侨欢快肠说。她的栽植长沙市一中马王堆中学排球栽植严天成先容说，这群孩子对排球有着浓厚的兴味，不少东谈主小学就有过排球基础，再加上班级表率性强、环球互相熟练，有观看成果颠倒好，“团队将强越来越强，知谈互帮互助，集体荣誉感获取了进步。”

惟有417名学生的芙蓉区东晖小学这次拿到了足球联赛一等奖，校长尹湘卫在现场欢喜地迅速开放外卖APP为学生们加餐。

尹湘卫算作别称体育锻练，对体育育东谈主有我方的意会。东晖小学将足球算作特质容颜，深耕体育育东谈主延迟：开设足球校本课程，确保每班每周齐有一节足球课；每年开展学校班级足球联赛，为学生搭建竞技疏浚平台；针对故意愿参与足球有观看的学生，免费开放有观看资源，组建了袒护一二年岁、三四年岁、五年岁（校队）的三个足球梯队。

“咱们学校一直是芙蓉区足球栽植的探索者，曾多年蝉联区域比赛第别称。”尹湘卫先容，如今学校仍积极组织戎行参与各级种种足球赛事、邀请赛，更建议要以足球文化育东谈主，“不仅要让学生会踢球，更要将表率将强、团队合营、胜不骄败不馁的精神融入日常，让足球元素无处不在、无时不有。”

“咱们但愿通过赛事搭建平台，让指令成为学生的生存习气，让每一份对体育的心疼齐能在赛场上怒放光彩。”芙蓉区栽植局学生成长中心主任龙小佳先容，本次联赛仅校级预赛阶段，就袒护全区42所中小学（含2所行业子弟学校），参与学生超3万东谈主次，真实已矣了“全员参与”的赛事贪图。

体系护航，让体训诫通有根基有主意

一场赛事的班师举办，背后是一套完善体系的坚实复旧。算作长沙市“每天一节体育课”首批试点实验区，芙蓉区早已将体训诫通纳入栽植发展总体决策，从师资、场地、课程等多维度发力，为校园体育行为的开展筑牢根基。

师资枯竭曾是制约校园体育发展的共性发愤，芙蓉区通过“招聘扩容+转岗培养+社会引入”的多元模式，班师破解这一窘境。当今，全区体育专任锻练戎行已施行至约300东谈主，同期饱读吹退役指令员加入锻练团队，引入第三方体育机构专科力量，为学校体育素养和赛事率领提供专科救助。

在课程建立上，芙蓉区冲破传统课时规模，推动“每天一节体育课”全域落地收效，构建起“抽象体育锻练2小时”的锻练模式。

“三大球”联赛并非并立的赛事，而是芙蓉区校园体育赛事体系的迫切构成部分——以联赛为捏手，串联起游水、攀岩、冰雪指令、击剑、跆拳谈等多项特质体育赛事，造成“校校有体育特质，东谈主东谈主有体育特长”的纯真局面。

育东谈主为本，让体育精神浸润成长底色

在现场不雅赛的长沙市教科院体育教研员何旭鹏为芙蓉学子点赞谈，长沙市栽植局按省栽植厅条件落实三大球比赛，建立了五年岁夹杂8东谈主制足球、初二排球及高一篮球比赛等容颜，自2024年运转，成果相当好。

他故意先容，这次赛事假想也有好多精心之处：排球比赛故意缩小网高，让学生更易享受指令乐趣，助力进步指令水平、促进团队配合；篮球联赛汲取AB威望、全女生上场打第三节比赛的竞赛口头，还邀请班主任参与罚篮计分要领，最猛经过饱读吹全员参与；赛制上则淡化金牌将强，建立一、二、三等奖，真实践行以赛育东谈专揽念。

“让每个孩子齐有指令赛谈，在享受指令怡悦的同期，锻练体质、宣泄压力、磨真金不怕火花式，这恰是咱们创建联赛的初志。”何旭鹏默示。

在芙蓉区看来，体育赛事从来不啻于“竞技”，更中枢的价值在于“育东谈主”。本次“三大球”联赛以班级为单元开展，将体育精神与班级文化诞生深度会通，让每一场比赛齐成为磨真金不怕火品格的课堂。这种潜移暗化的栽植，远比竹帛学问的灌注更具感染力。据先容，下一步芙蓉区将以湖南省校园“三大球”四级联赛体系诞生为机会，持续完善校园体育赛事体系，深远“学练赛评”一体化素养模式，按照“小学兴味化、初中种种化”的想路激动体育课程矫正，让指令真实融入学生成长日常。